Partenariats en matière d’apprentissage tout au long de la vie
Le Groupe des amis de l'Académie de l'OMS a été lancé le 27 mai 2024. L'événement a été co-organisé par les membres fondateurs : France, Indonésie, Japon, Qatar et Rwanda, représentés par leur ministre ou vice-minister de la santé.
Principaux faits
- La formation en santé représente seulement 2 % (environ 110 milliards de dollars des États-Unis par an) des dépenses totales de santé.
- On estime que chaque dollar investi dans l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) a un retour sur investissement de 35 dollars des États-Unis.
- L’Académie de l’OMS déploiera des activités de soutien pour concevoir le premier centre mondial d’apprentissage en santé et contribuer à l’objectif de l’OMS de sauver 40 millions de vies.
Vue d'ensemble
La faiblesse des investissements dans la santé et le fait que les personnels de santé ne soient pas considérés comme une priorité ont mis en lumière des faiblesses fondamentales des systèmes de santé et aggravé les inégalités. À l’heure actuelle, la formation en santé représente seulement 2 % (environ 110 milliards de dollars des États-Unis par an) des dépenses totales de santé, ce qui ne permet pas de répondre aux besoins en matière de santé nécessaires pour atteindre les cibles du troisième objectif de développement durable (ODD).
Depuis la pandémie de COVID-19, il est plus essentiel que jamais d’investir dans la formation en santé, pour faire face à des menaces sanitaires mondiales nouvelles et réémergentes. La position unique de l’OMS dans l’architecture sanitaire mondiale en fait un investissement particulièrement intéressant : on estime que chaque dollar investi a un retour sur investissement de 35 dollars des États-Unis.
Pour parvenir à un écosystème d’apprentissage unifié, des partenariats entre différents secteurs sont nécessaires. Des acteurs du secteur de la formation, de la santé publique, du développement durable, de la technologie et d’autres domaines ont contribué au développement de l’Académie de l’OMS. C’est notamment le cas de la France, de la région Auvergne-Rhône-Alpes, de la métropole de Lyon, de la ville de Lyon, de l’Institut de France et de partenaires du secteur privé qui ont joué un rôle dans l’établissement de l’Académie de l’OMS.
L’Académie fait partie intégrante du programme de transformation de l’OMS, et constitue un élément clé pour atteindre les objectifs stratégiques de l’OMS. Elle figure dans le budget de base de l’OMS et vise à appuyer la mobilisation des ressources durant le cycle d’investissement 2025-2028. Les contributions des partenaires permettront de garantir la stabilité et la pérennité de l’Académie, tout en aboutissant à des impacts tangibles.
L’Académie collaborera étroitement avec ses partenaires et contributeurs :
- Les États Membres de l’OMS : en élaborant des modules d’apprentissage tout au long de la vie, les États Membres contribueront à leur développement économique et sanitaire.
- Banques de développement : en renforçant la formation et le développement économique dans les pays bénéficiaires.
- Organisations multilatérales : en appuyant les formations qui contribuent à la mise en œuvre d’initiatives et de programmes qu’elles soutiennent à l’échelle d’un pays.
- Institutions caritatives et secteur privé : en favorisant le partage de connaissances et la diffusion des innovations et des technologies de pointe.
L’Académie s’engage à fournir des biens publics mondiaux et à garantir un accès équitable à tous à un apprentissage tout au long de la vie. Pour cela, l’Académie s’appuiera sur diverses sources de financement, y compris sur les contributions financières des États Membres, des donateurs, des organisations caritatives et du secteur privé.
Comment nous aider ?
- En contribuant au financement de l’Académie.
- En concluant un partenariat avec l’Académie pour la conception ou la mise en œuvre de programmes de formation en suivant le Cadre de collaboration de l’Académie de l’OMS.
Contactez notre équipe pour savoir comment vous pouvez apporter votre contribution et pour plus d’informations : academy@who.int